Metoda Voice Dialogue
Die Voice Dialogue Methode sieht vor, dass jeder von uns verschiedene Teilpersoenlichkeiten hat. Also wir bestehen aus vielen „Ich“ oder „Energiemustern“. Die Voice Dialogue Methode scheint manchmal schwierig zum Verstehen zu sein. Einige Menschen widersprechen dieser Konzeption, weil diese zu einer Aufteilung der Persönlichkeit führt. Die Autoren dieser Konzeption behaupten, dass unsere Persönlichkeit von Natur aus aufgeteilt ist. Unsere Aufgabe ist es, sich verschiedenen Teilpersönlichkeiten bewusst zu werden, damit wir begründete Entscheidungen im Leben treffen können.
Wiederspruechliche Gefühle erscheinen in jeder Person in manchen Momenten. Je höher der Einsatz ist, desto groesser ist die Wahrscheinlichkeit, das wir in einer konkreten Situation verschiedene Gefühle erfahren werden. Nehmen wir das Beispiel von einer Frau, deren Kind das Haus verlässt. Einerseits erfährt die Frau die Erleichterung „ich freue mich, ich werde das ganze Haus fuer mich haben“, andererseits begleiten sie Verlustgefühle „Ich möchte nicht, dass sie auszieht. Ich möchte, dass sie bei mir bleibt und mich immer begleiten wird“. Nehmen wir das Beispiel von einem Mann an, der in eine höhere Leitungsposition aufgestiegen ist. Die Leitungsposition gibt ihm die Anerkennung, neue Gefühle. Ein anderer Teil von ihm leidet unter den Verlust freundschaftlicher Kontakte zu den Arbeitskollegen, was mit dem Aufstieg in der Arbeitswelt verbunden ist.
Wie entwickelt sich Das„ich“. Ein neu geborenes Kind ist eine besondere Person, die mit eigenen genetischen-, und spezifischen Verhaltensmustern auf die Welt kommt. Diese besondere Wesenart ist nur typisch fuer dieses Kind. Jede Frau, die mehr als ein Kind auf die Welt brachte, wird es bestätigen, dass jedes Kind ganz verschieden vom anderen ist. Schon im Mutterschoss und nach der Geburt erkennt man ein spezifisches genetisches Muster bei diesem Kind. Der Säugling ist ratlos, hilflos, völlig von der Erwachsenenwelt abhängig. Der Säugling erzeugt eigene Ich Energien, die sich auf seine Persönlichkeit zusammenlegen.
Die Säuglinge lernt, seine Umgebung zu kontrollieren, um unangenehme Situationen zu vermeiden. Die Kontrollentwicklung führt zur Entwicklung der Persönlichkeit. Die Persönlichkeit entwickelt sich als die Art, wie man mit eigener Hilflosigkeit umgehen kann. Das Kind lernt, wie es stark sein soll und entfernt sich von dem Hilflosigkeitsgefühl. Wie lernt das Kind stark zu sein?
Das Kind bemerkt, dass seine Mutter glücklich ist, wenn es lächelt. Bald wird das Kind entdecken, dass das Lächeln konkrete Folgen hat, was durch ernste Freude ersetzen wird.
